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实施小班化课堂教学中有哪些困惑
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实施小班化课堂教学中的困惑:
教育理念不成熟不完整,难免会出现排异、水土不服现象;教育资源的匮乏,无法满足小班化教学对教育资源的需要;教师
素质
和数量无法满足小班化教学的要求;素质教育外衣下的应试教育制约小班化教学的发展;小班化教学形势与实质相背离:“小班化教育”在由理论向
实践
的转入中,衍生出了一个不可忽视的问题,即小班化教育精神追求与形式装点之间的
矛盾
。
Tags:
小班化
课堂教学
困惑
实施
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