有关课外读物的百科

1、《格列佛游记》，作者：乔纳森斯威夫特；2、《八十天环游地球》，作者：儒勒凡尔纳；3、《海底两万里》，作者：儒勒凡尔纳；4、《汤姆索亚历险记》，作者：马克吐温；5、《汤姆叔叔的小屋》，作者：哈里特比彻...

1、《繁星·春水》作者：冰心。2、《飞鸟集》作者：泰戈尔。  3、《我与地坛》作者：史铁生。4、《病隙碎笔》作者：史铁生。5、《遥远的清平湾》作者：史铁生。6、《假如给我三天光明》作者：海...

1、《中国人》作者：林语堂；2、《菜根谭》作者：洪应明；3、《人与永恒》作者：周国平；4、《论人生》作者：（英）培根；5、《蒙田随笔》作者：（法）蒙田；6、《道德箴言录》作者：（法）拉罗·什夫科；7、《我生活的故...

小学数学课外读物系列丛书数学故事专辑《少儿数学智多星》，作者：刘嘉望，张忠兴，孔维薇，陶冶，刘如明。适用于5、6年级。《荒岛历险》，作者：李毓佩。《爱克斯探长》，作者：李毓佩。《奇妙的数王国》...

一是人文素养类，文史哲最常见，其次是政治道德法律经济，这类书籍可以提高孩子的人文素养与情商，文学解决情感问题，历史解决根的问题，可以了解整个世界的变迁，哲学可以解决思想问题；二是科学精神...

1、《钢铁是怎样炼成的》：作者是尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基；2、《绿山墙的安妮》：作者是露西·莫德·蒙格马利；3、《昆虫记》：作者是法布尔；4、《偷影子的人》：作者是马克·李维...

1、《小布头奇遇记》作者：孙幼军；2、《小猪唏哩呼噜》作者：孙幼军；3、《我们的公虎队》作者：梅子涵；4、《大个子老鼠小个子猫》作者：周锐；5、《花瓣儿鱼》作者：金波；6、《小巴掌童话》作者：张秋生...

1、《东周列国志》，作者是冯梦龙。2、《红楼梦》，作者是曹雪芹。3、《三国演义》，作者是罗贯中。4、《西游记》，作者是吴承恩。5、《水浒传》，作者是施耐庵。6、《聊斋志异》，作者是蒲松龄。...

中学生一般选择的课外读物：1、《爱的教育》，意大利作家亚米契斯的作品，一部著名的文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育...

1、理解题目把握中心思想，理解文章的体裁把握文章的整体；2、文章由略到精读三遍，第一遍略读整体把握，第二遍有针对性的带着疑问精读，第三遍更换角度阅读；3、依靠重点词完善采分点；4、言简意赅...

从学生已有生活感受入手，通过谈话激发学生的兴趣；老师可以通过查找一些读书方法来帮助学生阅读，比如有略读、精读、赏读等；通过总结一些读书方法，比如通过介绍总分总模式或递进式模式来引导...

书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。读万卷书，行万里路。书籍是造就灵魂的工具。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当你还不能对自己说今天...

要想把阅读读懂，首先要加大阅读量，阅读课外书籍，学会理解书中的道理。在做阅读题时，要把文章的中心思想理解清楚，做题时，把文章多读几遍，把题深入理解，答题时，不要脱离中心，大多数题的答案能在文...

1、《绿山墙的安妮》，作者：露西蒙哥马利；2、《狼王梦》，作者：沈石溪；3、《安徒生童话》，作者：安徒生；4、《雾都孤儿》，作者：狄更斯；5、《长腿叔叔》，作者：韦伯斯特；6、《寄小读者》，作者：冰心；7、《假如...

1、初一年级：（1）《红岩》罗广斌、杨益言著；（2）《安徒生童话》（丹麦）安徒生著，叶君健译；（3）《童年》（俄）高尔基著，刘辽逸译；（4）《格兰特船长的儿女》（法）凡尔纳著，范希衡译；（5）《爱的教育》（意大利）亚米契斯著，田雅...

题型一：文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开...

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学而不思则罔，思而不学则殆。...

知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。读书破万卷，下笔如有神。人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。吾生也有涯，而知也无涯。知之者不如好之者，好之者不如...

1、《寄小读者》冰心；2、《叶圣陶童话》叶圣陶；3、《鲁西西传》郑渊洁；4、《三个小宠物》肖定丽；5、《吹牛大王历险记》德国拉斯伯；6、《水孩子》英国查·金斯莱；7、《木偶奇遇记》意大利科...

《课外阅读》是国家级杂志，万方收录，此杂志是经国家新闻出版总署备案的国家一级期刊。所以是正规刊物。...

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。问渠那得清如许，为有源头活水来。知之者不如好之者，好之者不如乐之者把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是...

书犹药也，善读之可以医愚问渠那得清如许，为有源头活水来。吾生也有涯，而知也无涯。无欲速，无见小利，欲速，则不达；见小利，则大事不成。书籍是培植智慧的工具。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、...

1、《典范英语》：原名《牛津阅读树》，是英国牛津大学出版社出版的一套家喻户晓的英语教材，闻名英国，享誉世界。英国有百分之八十的学校用它教学生学习母语，全球有133个国家用它作为外语学习...

读书破万卷，下笔如有神。杜甫（作者：《满江红》）莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞（作者：惠普尔）书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。...

方法：1、纵观全文，把握主旨。在课外阅读时要理清文章的思路；为文章标明段落，归纳每段意思，进而归纳中心思想。2、找寻或读懂文章中关键的词句。把阅读中体现作者立场观点、反映文章深层次内...