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发表于:2018-04-07
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。我愿意为了学习而活着,不愿意为了活着而学习!懒惰就象一把锁,锁住了知识的仓库,使你的智力变得匮乏。欢乐是我们的双...
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发表于:2018-07-18
教育就是要使人具备一种能力,可以听到任何话都不动怒或丧失自信。如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。欢乐是我们的双翼,悲痛是我们的动力。如果你希望成功,当以恒...
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发表于:2020-04-30
朗诵的好处:可以提高对文字的理解能力,朗诵是读者与作者在对话和交流,更能理解其中的含义。可以提高语言表达能力,朗诵是一门语言艺术,是要让听者更明白文章的内涵。可在美的享受中提高鉴赏...
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发表于:2020-02-27
《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章。歌曲采用齐唱、轮唱的演唱形式,具有广泛的群众性,是抗日军民广为传播的一首歌曲。这首歌采用了民间打击乐节奏和广东狮子舞音乐旋律为素材,使歌...
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发表于:2020-02-05
原文:泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁?酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。赏析:抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情...
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发表于:2017-03-01
小经验方法/步骤1启动MicrosoftEdge浏览器2打开一个英文网页3右键选择朗诵4点击选择单词,则朗诵从选择的位置开始重新朗诵5点击上方的按钮可以暂停朗诵6右侧的语言选项可以调整相关的...
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发表于:2016-06-06
诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树不是一个具体的对象,而是诗人理想中的情人象征。因此,这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情,而是要通过亲切具体的形象...
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发表于:2017-07-26
1、给2-3岁的孩子阅读的书,最好是朗朗上口,有节奏、有韵律感的儿歌和童谣,这样能够让孩子感受到语言的美,从而对阅读产生最初的兴趣。等到孩子的年龄大一些后,就可以选择与孩子的兴趣、理解...
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发表于:2016-04-12
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。对于服饰,没有特别严格的限制,但是基于文...
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发表于:2021-05-27
朗诵,指清清楚楚的高声诵读,就是把文字作品转化为有声语言的创作活动,朗,即声音的清晰,响亮,诵,即背诵,朗诵,就是用清晰,响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术,朗诵...
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发表于:2017-04-20
1、深入了解作品内容,准确确定情感基调(比如:沉痛、哀伤、激昂、喜庆、柔情……等等)2、调动你身体所有能调动的部位,比如,眼睛要与观众交流,情到深处眯眼、闭眼、瞪大眼睛等等眼神辅助。3、...
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发表于:2017-05-02
可以,但是需要在手机下单独下载的app中才可以导入自己录制的文件,比如录制有背景音乐的朗诵,可以在编辑状态下,点击“添加音乐”“我的”上传自己的mp3格式音频文件。这样就可以制作自己的...
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发表于:2017-04-02
如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。你从父母那里学到爱,学到笑,学到怎么走路。可是一打开...
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发表于:2018-02-14
首先是必须有的:感情,其次是句子、词语之间的停顿,然后是说话要抑扬顿挫,该重的地方就得重,该轻的地方就得轻,别总是一个语气最重要的是要多练习...
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发表于:2020-04-30
1、紧扣主题,朗诵内容充实生动,有真情实意以及寓意深刻,富有感召力得1分。2、衣着得体得0.5分。3、精神饱满,姿态得体大方得2分。4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵...
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发表于:2021-01-15
Mostofthemindicatetousonebrightwayleadingtoaisnevergiveup.ManypeopleknowthatMichaelJordanisthegreatAmericanbasketballcanhebecometheworld’sbestbasketballuseJordanhasafamo...
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发表于:2017-04-23
我愿意为了学习而活着,不愿意为了活着而学习!(作者:培根)如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。(作者:爱迪生)你从父母那里学到爱,学到笑,学到怎么走路。可是一打开书,你会发...
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发表于:2019-03-08
欢乐是我们的双翼,悲痛是我们的动力。如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。我愿意为了学习而活着,不愿意为了活着而学习!懒惰就象一把锁,锁住了知识的仓库,使你的智力...
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发表于:2018-05-09
1、开始时由一个人喊1、2、3开始,就可以整齐起头。2、多练习,朗诵就会整齐。3、深入领会诗的语言和意境,使自己和诗人的思想感情融为一体,与诗人产生共鸣,朗读起来才会以情带声、生动感人。...
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发表于:2018-10-18
我愿意为了学习而活着,不愿意为了活着而学习!(作者:培根)如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。(作者:爱迪生)你从父母那里学到爱,学到笑,学到怎么走路。可是一打开书,你会发...
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发表于:2017-05-17
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。你从父母那里学到爱,学到笑,学到怎么走路。可是一打开...
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发表于:2016-05-17
朗诵是一种技能,肯定有技巧在内。掌握了朗诵技巧,肯定能增强表情达意的效果。那么朗诵有什么技巧呢?1、停顿朗读时,有些句子较短,按书面标点停顿就可以。有些句子较长,结构也较复杂,句中虽没...
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发表于:2019-09-21
1、直接朗诵。2、配乐朗诵。3、配乐配景朗诵,一般是配乐的基础上加幻灯。4、舞台朗诵,类似歌舞剧,不过朗诵者是主角,舞蹈起配景作用。5、视频朗诵,只闻其声,不见其人,为视频配朗诵。6、多人朗...
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发表于:2019-09-07
你从父母那里学到爱,学到笑,学到怎么走路。可是一打开书,你会发现你有了翅膀。我愿意为了学习而活着,不愿意为了活着而学习!如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。懒惰...
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发表于:2019-04-19
1、默读、轻诵:这两种方式的区别在于:前者只动嘴不出声,后者虽有声但不大,它们的作用都是通过反复练习逐渐熟悉、了解作品,使声音形式的设计能用作品相关部分的内容和谐一致,逐步具体化...