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发表于:2020-12-11
学生给老师回信,在一个救国救民为己任的革命战士眼中,国将不国,动乱未定,根本没有写信的情绪,何况自己力量微薄,事业平平,真没有什么可写,想到近况就是国土疮痍,悲凉情绪怎能令他提笔写信。这个...
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发表于:2020-12-11
1、修改讲义写出了藤野先生的认真负责。2、纠正解剖图写出了藤野先生的严谨治学。3、关心解剖学习写出了藤野先生的诚恳热情。4、了解裹脚写出了藤野先生的求实精神。...
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发表于:2020-06-06
离开东京的原因是,作者看到东京也像南京那样乌烟瘴气,他远大的抱负与灰暗的环境相成尖锐矛盾,他厌恶东京的学习环境,厌恶清国留学生的浑浑噩噩,厌恶他们把环境搞得乌烟瘴气,说明东京不足留恋...
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发表于:2021-05-17
藤野严九郎回忆鲁迅的摘录:周君来日本的时候正好是日清战争以后。尽管日清战争已过去多年,不幸的是,那时社会上还有日本人把中国人骂为梳辫子和尚,说中国人坏话的风气。所以在仙台医学专...
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发表于:2020-08-13
这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义感情。...
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发表于:2019-12-13
结构分析:全文分为三部分。第一部分:从开头到“到别的地方去看看,如何呢?”这一部分写见到藤野先生之前,在东京所见所感。第二部分:从“我就往仙台的医学专门学校去”到“将走的前几天”这一...
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发表于:2019-12-13
《藤野先生》两处外貌描写批注,具体如下:1、其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。此句为正面描写,写出他的严谨教学。2、这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时...
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发表于:2019-12-13
《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,文章紧扣藤野先生来刻画,结构严谨。鲁迅先生留学日本时的中国,正处于任人宰割的地位,中国人民也生活在水深火热之中,一些爱国志士,为了拯救自己的...
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发表于:2017-11-30
“这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。”他们也何尝不酒醉似的喝采。“东京也无非是这样。”“大概是物以希为贵罢。”...
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发表于:2018-11-05
藤野先生,一个生活简朴、治学严谨、待人热情诚恳、对学生严格要求、没有狭隘的民族偏见的学者,他就是鲁迅在仙台学医的老师。在他的教导下,鲁迅受益匪浅。如何评价藤野先生1、藤野先生的...
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发表于:2020-06-06
藤野严九郎,日本医生,教师,因其和学生鲁迅的交往而闻名。藤野严九郎对中日友好作出了贡献,1961年日本在福井市建立了纪念碑。1983年5月18日,鲁迅的故乡绍兴市和藤野的故乡芦原町结成友好城...
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发表于:2020-12-11
主要目的是为了赞扬一下藤野先生,顺便也回顾一下自己“弃医从文”的思想历程。《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”...
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发表于:2020-08-13
《藤野先生》一文的写作特点:一、围绕中心观点选择和组织材料。二、明线和暗线同进的叙述方法。三、通过少数事件表现人物的思想品格。四、语言朴素含蓄,精练深刻。《藤野先生》是现代文...
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发表于:2019-09-27
1、他没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自别国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助。2、他热爱中国和中国人民,对中国人民怀有真诚友好的感情。3、他朴...
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发表于:2015-12-01
《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中有东京清国留学生的生活情况,有东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生...
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发表于:2019-04-26
1、藤野先生选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。2、作者介绍:1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民真理的理想,去日本留学,在东京的弘文学院补习日文。1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专门...
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发表于:2020-08-13
藤野先生,姓藤野,名严,排行第九。1874年生于福井县一位医生家里,名古屋爱知县立医学专门学校毕业,毕业后留校任教。1904年在仙台医学专门学校教书。1915年仙台医学专门学校改为东北医科大学...
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发表于:2021-05-17
根据鲁迅的《藤野先生》内容,藤野先生与鲁迅之间发生的事情有:1、藤野先生检查并从头到尾地修改鲁迅的讲义,表现了藤野先生认真负责,一丝不苟的工作态度。2、藤野先生指出鲁迅绘的解剖图中...
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发表于:2020-07-23
《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,写作者从东京到仙台学医的几个生活片断,其中心是记叙藤野先生的可贵品质。这篇文章说明了鲁迅鲜明的爱国主义思想,给读者深刻的启迪。藤野先生的性格在...
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发表于:2020-08-27
相同点:寿镜吾与藤野先生都比较博学、对于学生比较严格、对学生很热情、生活俭朴、正直、倔强、嫉恶如仇。这两位老师对鲁迅很照顾,不管是藤野先生还是寿镜吾他们对待学生很平等,不用歧视...
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发表于:2019-01-21
“东京也无非是这样。”“这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。”“大概是物以希为贵罢。”他们也何尝不酒醉似的喝采。...
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发表于:2021-09-12
1、藤野先生在战后被认为是对中日友好作出了贡献;2、1961年在福井市建立了纪念碑;3、1983年5月18日,鲁迅的故乡绍兴市和藤野的故乡芦原町结成友好城市;4、1984年7月,他的故居被改造成藤野严...
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发表于:2020-08-13
藤野先生,姓藤野,名严,排行第九。1874年生于福井县一位医生家里,名古屋爱知县立医学专门学校毕业,毕业后留校任教。1904年在仙台医学专门学校教书。1915年仙台医学专门学校改为东北医科大学...
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发表于:2019-04-12
藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师,他正直、热忱、高尚,没有民族偏见。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了...
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发表于:2020-12-11
鲁迅在日本留学学医期间,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重,这当然会令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。藤野先生特别理解和尊重鲁迅,尊重鲁迅的人生选择。从...