有关理论素养的百科

什么是提升理论素养的重要途径

发表于：2015-10-06

加强学习。理论素养是一名思想工作者必备的基本素质。良好的理论素养可以使人类工作起来得心应手、事半功倍。提高理论素养的一条重要途径就是加强学习。特别是一个政治家必须是具有很...
赫茨伯格的双因素理论

发表于：2021-01-30

简介：亦称激励保健理论。美国心理学家赫兹伯格1959年提出。他把企业中有关因素分为两种，即满意因素和不满意因素。满意因素是指可以使人得到满足和激励的因素。不满意因素是指容易产生意...
什么是要素禀赋理论

发表于：2020-09-08

1、基本定义。要素禀赋是指一个国家拥有的生产资源。2、相关概念。要素禀赋论以生产要素、要素密集度、要素密集型产品、要素禀赋、要素丰裕程度等概念表述和说明，掌握这些概念是理解要...
如何在护理管理中应用双因素理论

发表于：2021-09-06

在护理管理中应用双因素理论的方法如下：给予与工作投入相匹配的工资和津贴，工资和津贴是满足个体基本需要的物质条件，是激行为的基本动力；建立和谐人际关系，营造良好的工作氛围，人与人的接触...
谈判三要素理论是什么

发表于：2019-12-11

1、谈判主体，谈判客体和谈判议题三方面都是最基本的构成要素；2、谓谈判主体，就是指在谈判中通过主动了解对方并影响对方，从而企图使对方理解、允许或接受自己的观点、基本利益和行为方式的...
什么是黑箱理论灰箱理论白箱理论

发表于：2021-05-28

1、黑箱理论，所谓“黑箱”，就是指那些既不能打开，又不能从外部直接观察其内部状态的系统，比如人们的大脑只能通过信息的输入输出来确定其结构和参数。“黑箱方法”从综合的角度为人们提供...
双因素理论的基本观点

发表于：2021-05-21

双因素理论全名叫激励、保健因素理论。基本观点如下：传统理论认为，满意的对立面是不满意，而据双因素理论，满意的对立面是没有满意，不满意的对立面是没有不满意。因此，影响职工工作积极性的因...
什么是职业素质冰山理论

发表于：2021-05-27

职业素质冰山理论：心理学家弗洛伊德基于超我、自我、本我三部分的划分提出了人格的三我，他认为人的人格就像海面上的冰山一样，露出来的仅仅只是一部分，即有意识的层面；剩下的绝大部分是处于...
什么是爱情三要素理论

发表于：2020-05-28

美国心理学家斯腾伯格提出的爱情理论，认为爱情由三个基本成分组成：激情、亲密和承诺。激情是爱情中的性欲成分，是情绪上的着迷；亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验；承诺指维持关系的决...
理论论据30则

发表于：2020-12-18

理论论据30则如下：理想是事实之母。有目标，生活才有意义。必须跨过那站着的前人，比前人更加高大。应知重理想，更为世界谋。高擎着理想，睁大着眼氛剔人生的错误。既要高瞻远瞩，又要心灵手巧。...
如何理解科学素养

发表于：2020-10-10

1、解释：科学素养：国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分，即了解科学知识；了解科学的研究过程和方法；了解科学技术对社会和个人所产生的影响。目前各国在测度本国公众科学素养时普遍采用...
审计理论基本要素有哪些

发表于：2020-09-05

任何审计都具有三个基本要素：1、审计主体，是指审计行为的执行者，即审计机构和审计人员，为审计第一关系人；2、审计客体，指审计行为的接受者，即指被审计的资产代管或经营者，为审计第二关系人；3、...
双因素理论是谁提的

发表于：2019-05-16

双因素理论亦称“激励一保健理论”，是由美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格于1959年提出。他把企业中有关因素分为两种，即满意因素和不满意因素。满意因素是指可以使人得到满足和激励的因...
6S管理之素养作用

发表于：2017-03-02

6S管理素养作用有哪些呢？素养是6S管理中的一项内容，它也是6S管理最终要达到的目的。工具/原料6S管理方法/步骤1保证人员的基本素质。2塑造优良形象，形成和谐的工作环境，提高员工的工作热情...
如何培养学生的地理素养

发表于：2020-10-09

1、激发学习地理的兴趣。没有地理学习兴趣，就没有地理学习氛围，也就无从谈起培养地理素养；2、联系生活经历与体验。人类生活在地理环境之中，地理知识源于生活，有效地挖掘的学习潜能，培养地理...
软硬酸碱理论的理论原理

发表于：2020-05-23

软硬酸碱理论是将酸和碱根据性质的不同各分为软硬两类的理论。软硬酸碱理论的理论原理：在软硬酸碱理论中，酸、碱被分别归为“硬”、“软”两种。“硬”是指那些具有较高电荷密度、较小半...
素质教育理论要点是什么

发表于：2021-05-19

素质教育理论要点：素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是全面发展的教育；素质教育是促进学生发展的教育；素质教育是以培养创新精神为重点的教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面...
如何理解语文素养

发表于：2020-10-10

语文素养是指语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等综合评价。语文素养，是指学生在语文方面表现出的“比较稳...
论述要素禀赋理论的基本内容

发表于：2020-05-03

要素禀赋理论的基本内容：根据要素禀赋论，一国的比较优势产品是应出口的产品，是它需在生产上密集使用该国相对充裕而便宜的生产要素生产的产品，而进口的产品是它需在生产上密集使用该国相对...
破窗理论的理论启示

发表于：2020-11-08

从“破窗效应”中，我们可以得到这样一个道理：任何一种不良现象的存在，都在传递着一种信息，这种信息会导致不良现象的无限扩展，同时必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的、轻微的“过错”...
双因素理论在企业管理中的应用

发表于：2016-04-26

双因素理论在企业管理中的应用：提供保健因素，只能防止牢骚，消除不满，不一定能激励员工；激励员工要重视员工的成就感、认同感、责任感以及个人成长等。比如，工作丰富化的管理强调员工更多参与...
5S管理素养的作用

发表于：2017-03-06

5S管理是对生产现场的人员、机器、材料、方法、环境做全面整理、整顿、清扫、清洁、素养的管理，因此简称为5S管理。工具/原料5S管理方法/步骤1保证人员的基本素质；2推动4S，直至成为全员的...
赫兹伯格双因素理论

发表于：2020-04-15

双因素理论分为保健因素和激励因素。激励因素指工作内容本身，保健因素指工作环境、工资待遇等。赫茨伯格认为只有工作本身的内容才能激励员工努力工作，相反，如果工作内容并不受员工喜爱，就...
归因理论的韦纳理论

发表于：2021-02-10

美国心理学家伯纳德·韦纳认为，人们对行为成败原因的分析可归纳为以下六个原因：能力，根据自己评估个人对该项工作是否胜任；努力，个人反省检讨在工作过程中曾否尽力而为；任务难度，凭个人经验判...
简述双因素理论的主要内容

发表于：2021-01-11

双因素理论的主要内容：1、不是所有的需要得到满足就能激励起人们的积极性，只有那些被称为激励因素的需要得到满足才能调动人们的积极性。2、不具备保健因素时将引起强烈的不满，但具备时并...