有关高中生物的百科

1、活台畜，就是使用与公畜同种的母畜、阉畜或另一头种公畜作台畜。一般说来，只要采精公畜已经习惯，则在性刺激效果上均无明显差别。活台畜应选择健康无病、体格健壮、大小适中、性情温顺...

1、背。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，要求平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次。2、听。理科生中和生物最相似是语文...

1、盐酸的作用：是氯化氢的水溶液，又名氢氯酸，属于一元无机强酸；2、工业用途广泛；3、盐酸的性状为无色透明的液体，有强烈的刺鼻气味，具有较高的腐蚀性；4、浓盐酸具有极强的挥发性，因此盛有浓盐酸...

等位基因又称对偶基因，是一些占据染色体的基因座的可以复制的脱氧核糖核酸，大部分时候是脱氧核糖核酸序列，有的时候也被用来形容非基因序列。等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置...

无氧呼吸是细胞呼吸的一种方式。无氧呼吸一般是指在无氧条件下，通过酶的催化作用，植物细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程，这个过程对于高等动植物来说...

等位基因频率是群体遗传学的术语，等位基因频率的定义如下：1、一个染色体中存在某特定基因座。2、基因座上有一个基因。3、一个种群中的每一个个体的体细胞都有n个该特定基因座。4、该基...

高中常见真核低等植物指没有根茎叶的植物,例如:藻类、苔藓类、蕨类、绿藻硅，硅藻，褐藻，红藻，壳状地衣，叶状地衣，枝状地衣等。衣藻、轮藻、黑藻、水绵等。低等植物指是与高等植物相对，藻类、菌...

1物质循环再生原理；2物种多样性原理；3协调与平衡原理；4整体性原理；5系统学与工程学原理：系统的结构决定功能原理；整体性原理。生态工程是从系统思想出发，按照生态学、经济学和工程学的原理，运...

1、不要急，越急越不行，要有信心自己能学好；2、上课不要只是听，要多思考，跟上教师的节奏，结合预习的情况来思考，真正理解所学的知识，听不懂的及时问；3、课后及时、独立地在复习、理解知识的基础...

高中生物固醇主要分为动物性甾醇、植物性甾醇和菌类甾醇等三大类。固醇又称甾醇，是类固醇的一类，是含有羟基的类固醇。它们均以环戊烷多氢菲为基本结构，并含有羟基，故称为固醇类化合物。用...

1、信息分子：是指生物体内、外具有调节细胞生命活动的化学物质，既非营养物，又非能源物质和结构物质，也不是酶，它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息，如激素、神经递质和淋巴因子等统称为...

顶端优势是植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。植物的顶芽生长对侧芽萌发和侧枝生长的抑制作用，包括对侧枝或叶子生长角度的影响。植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有着密切的关...

1、当外环境温度变低时，机体产热多，散热也多；2、当外环境温度升高时，机体产热减少，散热也减少；3、产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温降低，使得体温维持相对恒定。...

高中生物的过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈。免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤...

高中生物中洋葱可用来做如下试验：1、观察植物细胞的结构；2.观察DNA和RNA在细胞中的分布；3.检测生物组织中的还原糖；4.观察植物细胞的质壁分离和复原；5.叶绿体中色素的提取和分离；6.观察根尖...

1、是以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。如对真核细胞结构共同特征的文字描述，光合作用过程中物质和能量的变化的解释，达尔文的自然选择学说的解释模型等。2、高中生物中的模型...

生物二次免疫的特点：产生抗体的数量多，反应更快、更强烈。二次免疫应答指生物免疫系统遭受初次的外来病原入侵后，免疫系统发挥记忆效应。当再次遭受同样的病原体或者抗原入侵时，能快速、高...

中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程。这是所有有细胞结构的生物所遵循的法则。在某...

学生想要提高生物成绩，就需要在学习的时候，经常用脑去思考问题。生物在学习过程中，难免会遇到各种问题，而带着问题去学习，才会事半功倍。生物是一门实验的科学，探究生物学的基本技能和方法，需...

人教版高中生物：必修有三册，分别是必修一《分子与细胞》、必修二《遗传和进化》、必修三《调节和生态》。选修有三本分别是选修一《生物技术实践》，选修二《生物科学与社会》，选修三《现代...

学校是在高二分科后开始学习。高中生物：国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。人教版教材共6册，供高中学生使用。必修1、...

口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子有病为伴性，无病非伴性。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女有病为伴性。高中生物常见的遗传病：1、常染色体显性遗传病：地中海贫血、家族性高胆固醇...

有联系，高中生物学以初中生物学知识为基础,，知识要点：1、生物的概念。2、生物的分类。3、生物的基本特征，结构特征和生命活动特征。知道上述三点就足够很好地继续学习高中生物知识。但是也...

1、熟悉教材：教材的内容就是生物这门学科的基础，只有将正本教材都烂熟于心就能掌握住高中生物的基础了，那么考试就等于成功了一半。2、做题与总结：明白知识点不等于会用，所以还是需要通过做...

光合作用即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳或硫化氢和水转化为有机物，并释放出氧气或氢气的生化过程。光合作用是一系列...