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  • 唐朝科举制分为哪两大类
    发表于:2020-06-05
    在唐朝考试的科目分常科和制科两类,每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科;常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种;明法、明算、明字等科不为人...
  • 清朝废除科举制是在哪一年
    发表于:2021-06-12
    是在1905年废除的。科举制从隋朝开始实行,直至清光绪卅一年,即1905年举行最后一科进士考试为止,前后经历一千三百余年,成为世界延续时间最长的选拔人才的方法,对中国在内的汉文化圈诸多国家...
  • 简述科举制的历史地位
    发表于:2021-01-11
    科举制度在中国实行了整整一千三百年,对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想,产生了深远的影响。是封建选官制度的一大进步。有利于打破特权垄断,扩大官吏人才来源,提高官...
  • 初二历史废除科举制有什么意义
    发表于:2021-03-13
    1、废除科举制度,捣毁了封建官僚制度的基础。2、废除科举制度,极大地冲击了儒家学说灌输在国民头脑中的“学而优则仕”的思想。3、废除科举制度,开启了中国现代教育,促进了教育的发展。4、...
  • 科举制是谁创立的
    发表于:2020-12-28
    科举制应该由隋文帝开始,开皇三年正月,隋文帝曾下诏举“贤良”。应为开皇七年,又令京官五品以上,总管、刺史,以“志行修谨”、“清平干济”二科举人。而区别是以前仕路由贵族把持,政策施行后...
  • 科举制形成的标志是什么
    发表于:2019-01-12
    炀帝业二(公元606)始置进士科进士科设置标志着科举制创立。积极影响:打破世家大族的特权垄断;提高官员素质与行政效率;保证了政府行政人员的来源,扩大了统治基础;促进了社会稳定;有利于社会公...
  • 科举制的创始于隋文帝还是隋炀帝
    发表于:2020-12-28
    科举制创始于隋文帝。科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。士子应举,原则上允许‘投牒自进’,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是...
  • 概括科举制的积极作用
    发表于:2021-02-23
    使出身低微但有真才实学的人,得到中央和地方担任高官。为中国历朝发掘、培养了大量人材。科举成为高级官员必经之路。有力地促进了文学的繁荣,推动了封建文化教育的发展。...
  • 科举制是哪个朝代
    发表于:2018-11-06
    中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后,为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九...
  • 科举制对我国古代社会有什么影响
    发表于:2020-12-28
    科举制对我国古代社会产生了积极与消极的影响分别是:积极影响:1、作为一种选拔官员的制度,封建国家通过实行科举制,将选拔官员的权力收归中央政府,有力地消除了地方豪门士族的势力和影响...
  • 隋唐创立科举制的原因
    发表于:2020-08-17
    科举制是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度,是一种社会智商、能力的培养、挑选、使用的社会性管理程序。科举目的是为政府从民间提拔人才,打破贵族世袭的现象,以整顿吏制。相对于世...
  • 简述科举制出现的背景以及其作用
    发表于:2021-01-11
    科举考试是隋唐到清代的历经了一千三百多年封建王朝分科考选文武官吏及后备人员的制度。背景:实行九品中正制的魏晋时期,大权掌握在门阀贵族手中,形成了“上品无寒门,下品无世族”的局面。...
  • 科举制的影响
    发表于:2020-12-28
    科举制的积极影响有:利于加强中央集权制;使选士与育士紧密结合;使选拔人才较为公正客观。科举制的消极影响有:科举束缚思想,败坏学风;科举制具有很大的欺骗性;国家只重科举取士,而忽略学校教育...
  • 科举制诞生的标志是什么
    发表于:2019-03-14
    科举制诞生的标志是隋炀帝设进士科,科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。具有分科考试,取士权归于中央所有,允许自由报考(即“怀牒谱自荐于州县”,与察举制的“他...
  • 科举制的好处
    发表于:2020-12-28
    1、统一了思想,科举制度使得对官方思想的研习成了知识分子晋升最主要的通道,而人又是趋利避害的,所以潜移默化的统一了社会的思想;2、科举制度提供了一种较公平的选拔人才的方式,使得社会的...
  • 科举制的作用是什么
    发表于:2019-02-09
    科举制度是中国及受中国影响的周边国家通过考试选拔官吏的制度。士子应举,原则上允许自己报名参加,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要的特点,也是与察举制最根本...
  • 唐朝科举制有举人和秀才吗
    发表于:2020-08-14
    因为参加科举的举子都叫举人,秀才则是科举考试的一个科目,和进士、明经一样。在唐朝秀才科的声望是高于进士科,又因为秀才科所定的标准高,录取的人数少,人们都畏而不敢求试,所以在唐代科举史...
  • 科举制的四大流程是什么
    发表于:2019-09-18
    童生院试考秀才、秀才乡试考举人、举人会试考贡士、贡士殿试考进士。1、院试一年一次,在县里考;2、乡试三年一次,在省里考,由朝廷亲命学政主考;3、会试三年一次在礼部考,由礼部监考;4、殿试三...
  • 宋朝以来科举制的发展
    发表于:2021-05-19
    宋朝以来科举制的发展可分为三个阶段:改革时期:宋代常科科目比唐代大为减少,其中进士科仍然最受重视。宋代科举,在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科考分为三级:解试、省试和殿试。...
  • 科举制兴衰历程
    发表于:2015-12-01
    科举制兴衰历程如下:科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行,到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止,经历...
  • 科举制的创立与发展有什么意义
    发表于:2019-01-24
    科举制的创立与发展的意义有:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,标志着科举制度的正式诞生。唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量...
  • 科举制创立的标志是什么
    发表于:2018-11-18
    科举制创立的标志是设置了进士科。科举制度是我国隋朝时期由隋文帝建立体系,隋炀帝发展推广的一种官员选拔制度,当时的科举制度的考核标准还不是很完善,主要分为秀才科、明经科和进士科。...
  • 科举制的积极影响是什么
    发表于:2017-07-31
    在政治方面,科举制扩大了统治基础,加强了中央集权。在官场方面,科举制破除了世家大族垄断官场的情形,同时保证了专制政府行政人员的来源,有相当文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条...
  • 科举制创立于哪个朝代
    发表于:2018-08-04
    科举制创立于隋朝,历经好多个朝代,一直到清朝,共延续了1000多年。科举制度是中国封建社会选拔官吏的考试制度,曾被历朝统治者视为抡才大典而倍受重视。它的特点是:开科取士、自由报考,以成绩...
  • 科举制的意义是什么
    发表于:2019-02-09
    科举制的意义:1、扩大了统治基础,加强了中央集权。2、破除了世家大族垄断官场的情形。3、保证了专制政府行政人员的来源。4、也促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。科举...
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