有关举一反三的百科

怎么学会举一反三

发表于：2020-06-30

举一反三是：从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。运用在学习中，就是要求我们学习一个内容，要会灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。比如做数学题目，列方程解应...
星空卷和举一反三哪个难

发表于：2023-02-24

举一反三难。《星空卷》的难度适中，介于中考和竞赛两者之间，而《举一反三》都是奥数题，难度比普通试题要高很多。国际数学奥林匹克竞赛，简称IMO。数学奥林匹克的名称源自苏联，其将体育竞赛...
教条主义和举一反三的关系

发表于：2023-04-02

教条主义和举一反三是两个概念的相反面，且不具有关系。教条主义是一种思维方式或方法，指的是不加思考、不实事求是地照搬固定的原则或规则，并强制他人照此行事。这种思维方式常常缺乏创新...
举一反三a版b版区别

发表于：2015-11-27

1、学习重点不同：A版主要侧重于例题的讲解，让学生扩展解题思维。B版主要侧重于实践，把学习到的解题方法用于实际的解题过程。2、学习内容不同：A版的功能相当于课本，每周学习一个主题，每周5个...
举一反三是名言警句成语

发表于：2020-04-26

1、举一反三是成语；2、该成语的意思为：从懂得的一点，类推而知道其它的；3、该成语的出处为：出自《论语》；4、该成语的用法为：作谓语、定语、状语；5、该成语的造句为：凡事能举一反三，正是他学习快...
关于孔子举一反三的名言

发表于：2021-02-15

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一偶不以三偶反，则不复也。”译文：孔子说：不到他冥思苦想仍领会不了的时候，不去开导他；不到他想表达又找不到合适的言辞表达的时候，不去启发他。如果他不能举一反...
如何在数学中举一反三

发表于：2020-10-05

在数学中举一反三的方法如下：表达之前做到心中有数。若在表达自己的见解时，不能应急清晰全面的概括出，最好在表达之前就将自己的见解进行概括并写出来，检查是否有疏漏，防止自己遗漏和一边说...
举一反三是水平迁移吗

发表于：2019-04-29

举一反三不是水平迁移。举一反三属于正迁移，正迁移的意思是一种学习对另一种学习起到积极促进的作用。水平迁移是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。举一反三，汉语成语，意思是从懂...
举一反三成语接龙

发表于：2021-01-01

三缄其口，口若悬河，河鱼之疾，疾风劲草，草木皆兵，兵贵神速，速战速决，决一雌雄，雄心壮志，志同道合，合情合理，理屈词穷，穷途末路，路人皆知，知无不言，言听计从，从善如流，流芳百世，世外桃源，源远流长，长久之计，计...
举一反三指哪个生肖

发表于：2016-04-13

举一反三是属相兔。属兔人不易上当，能用约束自己的爱好来保守秘密或个人私事。当属兔人感到危险时，那微妙的小算盘或隐藏的对抗心理会以使用颠覆战术的方式表现出来。由于属兔人很自信，所...
用举一反三造句

发表于：2020-01-17

在学习知识的时候我们一定要会举一反三，灵活运用；当我们遇到难理解的题时，老师总是给我们举一反三的讲解；他很聪明，总能举一反三；此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂，希望大家能举一反三，融会...
举一反三是一般迁移吗

发表于：2019-06-22

举一反三是一般迁移，举一反三即一种学习中习得的一般原理、原则对另一种具体内容学习的影响。迁移作为一个词语时，它的意思是离开原来的所在地而另换地点或由于自然力的作用从一地移向另...
论语中表现举一反三的句子

发表于：2020-05-03

论语·述而,不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，又被简称为论、语、传、记，是儒家重要的...
举一反三的来历

发表于：2021-01-01

出处：《论语·述而》：举一隅不以三隅反，则不复也。典故：孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活的推想到另外几个方面，如果不能的话，我...
举一反三的典故

发表于：2021-09-18

孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活的推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变...
举一反三和从课本到奥数区别

发表于：2019-06-08

举一反三和从课本到奥数区别就是难度不同，“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年-1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加...
举一反三的举是什么意思

发表于：2019-09-16

1、举：提出、列举；2、释义：反：类推，从一件事情类推而知道其他许多事情，比喻善于学习，能够由此及彼；3、出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也；”4、用法分析：联合式；作谓语、定语、状语；含...
论语十二章中表举一反三的句子

发表于：2019-09-28

《论语·述而》：“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。”孔子一生集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺即礼、乐、射、御、书、数者七十二人。在...
怎么才能举一反三

发表于：2020-06-29

举一反三:列举出一件事情，进而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由此知彼。其中一是普遍性，三是特殊性。表现了矛盾普...
举一反三ab版的区别

发表于：2016-03-25

1、内容不同：A版是知识点解说加上增加练习题。B版没有知识点解说只有练习题。2、难度不同：A版以题型介绍为主，B版都是课后练习题，B版比A版难。3、使用方法不同：A版相当于教科书，每周学习一个...
举一反三是什么思维

发表于：2015-10-20

发散性思维，是一种辐散思维、求异思维，是根据已有信息，从不同角度不同方向思考，从多方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式，与聚合思维相对应，是不依常规，寻求变异的，对给出的材料、信息从不...
举一反三蕴含哲学思想是什么

发表于：2021-01-01

从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习，能够由此及彼。先秦·孔子《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”体现了哲学中的事物都存在着自有的事物联系，与人存在着主观事...
举一反三的成语故事

发表于：2018-05-29

1、举一反三的成语故事：有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你...
如何培养学生举一反三的能力

发表于：2021-06-05

1、在数学教学中进行规律性教学：在教学过程中我们有必要进行规律教学，使学生熟练掌握知识，以达到举一反三的目的；2、在数学教学过程中进行比较教学：比较就是通过观察的方法发现新旧知识间的...
举一反三是什么动物生肖

发表于：2017-06-19

举一反三是十二生肖中的兔，兔子是仁慈、举止文雅、善忠告、和蔼及爱美的象征。属兔人温柔的言辞和慈善胆怯的生活方式，体现出一个成功的外交家和饱经风霜的政治家的一切思想品质。...

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