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发表于:2017-04-20
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。读万卷书,行万里路。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲...
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发表于:2020-08-17
孙权劝学选自《资治通鉴》卷六十六,是宋代司马光主持编纂的长篇编年体通史,记载了从周威烈王二十三年(纪元前403年)到五代的历史。文章道理(1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故...
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发表于:2016-04-08
《孙权劝学》中吕蒙就学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”,翻译过来就是你现在当权管事,不可以不学习。孙权劝吕蒙“就学”的目的为“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳”“自以为大...
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发表于:2021-02-14
1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2、非学无以广才,非志无以成学。3、三更灯火五更鸡,正是男儿立志时。4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。5、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心...
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发表于:2019-10-23
劝学中运用了下列论证方法:1、正反对比论证,是把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法,是一种常用的、有说服力的论证方法。事物的特征和本质在对比...
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发表于:2019-04-02
1、《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全...
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发表于:2020-10-19
《劝学》重点字词整理:1、蚓无爪牙之利中的爪牙。古义:爪子和牙齿。今义:帮凶、走狗。2、金就砺则利中的金。古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等。今义:黄金。3、君子博学而日参省乎己中的...
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发表于:2020-06-05
《孙权劝学》说明的道理:通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理;我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物;不能因为事情繁忙就放弃学习,...
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发表于:2019-03-03
孙权劝学最后一句话是:肃遂拜蒙母,结友而别。侧面衬托出吕蒙的进步十分快,突出学习的重要性,开卷有益的重要性,表明鲁肃是个敬才爱才的。肃遂拜蒙母,结友而别鲁肃之所以主动与吕蒙结友,是因为...
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发表于:2019-01-21
劝学是人教版七年级下册的课文,《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及...
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发表于:2019-02-23
劝学中以雕刻为喻的句子是锲而不舍,金石可镂。只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为:只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做到。这句话激励了很多人,告诉人们...
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发表于:2020-10-19
《荀子》,荀子。荀子(公元前313年-公元前238年)名况,字卿,后避汉宣帝讳,改称孙卿。战国末期曾在齐国稷下讲学,后游历秦国,晚年任楚兰陵令。今存《荀子》。赵国猗氏即今山西安泽人,著名思想家、文...
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发表于:2020-12-15
1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;2、少壮不努力,老大徒伤悲;3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;4、有志者立长志,无志者常立志。...
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发表于:2018-02-23
荀况([xún][kuàng])《劝学》是战国时期思想家荀子创作的一篇论说文,是荀子的代表作,也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。本文围绕“学不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度等...
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发表于:2021-09-22
一、劝学中的实词:1、兴,译为兴起,积土成山,风雨兴焉;2、就,译为接近,靠近,趋向木受绳则直,金就砺则利;3、望,译为远望,远看,吾尝跂而望矣,不如登高之博见也;4、长,与短相对,登高而招,臂非加长也,而见者远...
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发表于:2017-06-14
天下兴亡,匹夫有责。如切如磋,如琢如磨。人生在勤,不索何获。书读百遍,其义自见。尺有所短,寸有所长。绳锯木断,水滴石穿。不经一事,不长一智。学如不及,犹恐失之。敏而好学,不耻下问。好好学习...
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发表于:2017-04-13
尽信书,则不如无书。书籍是人类进步的阶梯。今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始。有志...
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发表于:2019-04-02
1、青,取之于蓝而青于蓝;冰水为之,而寒于水。靛青是从蓼蓝中提取的,但是颜色比蓼蓝更深;冰是水所凝结成的,但比水更冷。2、故木受绳则直,金就砺则利。所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属...
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发表于:2019-06-05
孙权劝学带给我们的启示有:通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理;我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物;不能因为事情繁忙就放弃学习...
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发表于:2021-02-18
百学须先立志。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。博观而约取,厚积而薄发。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。不登高山,不知天之高也...
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发表于:2020-12-04
孙权劝学:初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。翻译:起初,孙权对吕蒙说:你现在当权掌管政事,不可以不学习!吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎...
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发表于:2019-05-10
以白描为主。《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事。《孙权劝学》也赞...
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发表于:2016-07-17
《孙权劝学》中孙权是一个赏识人才、直言不讳、严格要求下属,能发现别人的潜力并善于开发的人,是一个贤明的君主。《孙权劝学》中的人物性格特点鲁肃的性格特点:爱才惜才、忠国长者、忠厚...
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发表于:2021-07-14
1、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。作者是陶渊明。2、青春须早为,岂能长少年。作者是孟郊。3、莫等闲,白了少年头,空悲切。作者是岳飞。4、学非探其花,要自拨其根。作者是杜...
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发表于:2020-06-05
1、吴下阿蒙:释义:缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。出处:《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“学识英博,非复吴下阿蒙。”例句:小黄已升为经理,不再是吴下阿蒙。2、刮目相看:释义:指别人...